Actividades

Actividades para El gato negro, de Edgar Allan Poe

A continuación presentamos, para trabajar en clases, algunas actividades para El gato negro, de Edgar Allan Poe. Por una parte, la guía de lectura puede servir para hacer la lectura de forma indivual, o como forma de evaluación y comprobación de comprensión. El resto de las actividades se enfocan en analizar algunos aspectos puntuales de este cuento, principalmente haciendo foco en la manera en que está escrito. El gato negro, actividades Autor: Edgar Allan Poe Año: 1843 Género: cuento, terror Ver resumen de El gato negro     Guía de lectura para El gato negro: 1) ¿Cómo se describe a...

Actividades para Romeo y Julieta, de William Shakespeare

A continuación ofrecemos una amplia variedad de actividades para Romeo y Julieta, la famosa tragedia romántica de William Shakespeare. Con estas actividades podrás trabajar diferentes aspectos de la literatura en el aula. Entre las consignas podrás encontrar guías que sirven para acompañar y/o evaluar la lectura, actividades de búsqueda e investigación, actividades que ponen la obra en vínculo con la literatura y con el cine, actividades vinculadas al género dramático, y más. Las mismas se encuentran divididas en tres etapas, al igual que muchas otras de nuestras actividades: antes, durante y después de la lectura. Si necesitás un resumen de...

Actividades para Piedra, papel o tijera

A continuación presentamos una serie de actividades para la novela Piedra, papel o tijera de Inés Garland para la reflexión, así como preguntas que pueden funcionar a modo de guía de lectura o cuestionario para la comprensión lectora. Libro: Piedra, papel o tijera Autor: Inés Garland Género: novela Actividades Actividades para Piedra, papel o tijera Las siguientes consignas invitan a la reflexión acerca de algunos aspectos de la novela. Se pueden realizar oralmente en el espacio de la clase, o de manera individual y escrita. 1) "Espero que no la mate, porque va a ir preso", dice Carmen sobre la...

Proyecto de lectura de cuentos policiales

Este proyecto de lectura está pensado para abordar tres cuentos policiales clásicos, a fines de analizar algunas características del género policial inglés, tales como la estructura,el tema o los personajes típicos. Proyecto de lecturaCuentos: "La liga de los pelirrojos", "El misterio de Market Bassing", y "La cruz azul" Tiempo estimado: 8-9 horas Metas de comprensión: • El objetivo de este proyecto de lectura es identificar rasgos generalizables a todos los cuentos policiales clásicos: personajes, tipo de crimen, estructura narrativa. Actividades La parte inicial del proyecto de lectura comprende la lectura de los siguientes cuentos, que pueden ser leídos todos juntos...

Actividades para “El carbunclo azul”

A continuación presentamos algunas actividades para trabajar durante y después de la lectura de "El carbunclo azul" de Arthur Conan Doyle, cuento publicado dentro de Las Aventuras de Sherlock Holmes. Estas actividades están pensadas fundamentalmente para analizar la superestructura narrativa de este cuento. Actividades Cuento: "El carbunclo azul" Libro: Las aventuras de Sherlock Holmes Autor: Arthur Conan Doyle Fecha de publicación: 1892 Género: cuento, policial Ver actividades para "La liga de los pelirrojos" Ver proyecto de lectura de cuentos policiales Después de la lectura de "El carbunclo azul" de Arthur Conan Doyle 1) Identifiquen: a- ¿Quiénes son los personajes principales?...

Actividades para “El retrato oval” de Edgar Allan Poe

Actividades para trabajar con la lectura de "El retrato oval" de Edgar Allan Poe. Las mismas atienden por un lado a la comprensión de lo leído, y también al estudio de las características del gótico y su vínculo con este cuento, así como su relación con el libro/película "El retrato de Dorian Grey", de Oscar Wilde. Actividades Cuento: "El retrato oval" Autor: Edgar Allan Poe Fecha de publicación: 1842 Género: cuento, fantástico, terror Actividades para "El retrato Oval" 1) Identifica en qué persona y número está narrado el cuento. 2) Responde: a) ¿Cómo llega el protagonista al castillo? Una vez...

La nona: actividades (Roberto Cossa)

La nona es una obra de teatro escrita por Roberto Cossa, presentada por primera vez en 1977 y publicada en 1980. Por sus trama se engloba dentro de las tragicomedias. A continuación ofrecemos una serie de actividades para trabajar la lectura de La nona, que tienen por objeto la comprensión del texto mediante guía de lectura, y el análisis de algunos rasgos propios del drama y la tragicomedia. Actividades Libro: La nona Autor: Roberto Cossa Fecha de publicación: 1980 Género: teatro, tragicomedia Sobre la estructura de La nona 1)...

Guía de lectura de “El muro” de Klaus Kordon

Guía de lectura Libro: El muro Autor: Klaus Kordon Género: novela 1) ¿Quiénes son los dos protagonistas de esta novela? ¿Cómo se los describe? 2) ¿En qué ciudad vivían los dos niños? ¿Qué los separaba? Especifiquen de qué lado de la ciudad vivía cada uno. 3) ¿Quién es Pepo? ¿Cómo se lo describe? 4) ¿Quién es Boby? ¿Cómo lo conoce Angie? 5) ¿Qué decide lanzar Matías al río? ¿Por qué piensan que lo hace? 6) ¿Quién es el abuelo Haase? ¿Qué cuenta sobre los tiempos antes...

Actividades para “El muro” de Klaus Kordon

Presentamos una serie de actividades para trabajar con la lectura de la novela El muro, del escritor Klaus Kordon. Consignas para la comprobación de la comprensión lectora, preguntas que llevan a la indagación del contexto en el que se desarrolla la trama y actividades de reflexión. Libro: El muro Autor: Klaus Kordon Fecha de publicación: Género: novela Actividades Ver guía de lectura Actividades de investigación y contextualización 1) ¿Qué fue el Muro de Berlín? ¿En qué año comenzó y cuándo se derrumbó? 2) ¿Por qué lo...

Actividades para “La cosa maldita”, de Ambrose Bierce

Cuento: "La cosa maldita" Autor: Ambrose Bierce Fecha de escritura: 1894 Género: cuento, terror sobrenatural 1) Explicá con tus palabras de qué trata este cuento. 2) ¿Por qué es un cuento fantástico? 3) Un texto narrativo puede tener más de un tipo de narrador. Este cuento es un claro ejemplo. a- Menciona si están escritos en primera, tercera persona o ambas cada uno de estos apartados: I. No siempre se come lo que está sobre la mesa; II. Lo que puede ocurrir en un campo de avena silvestre; III. Un hombre, aunque esté desnudo, puede estar hecho jirones.; IV. Una...



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