Resumen de “La liga de los pelirrojos” de Arthur Conan Doyle

El Dr. Watson va a visitar a su amigo Sherlock Holmes, y lo encuentra ocupado en una entrevista con Jabez Wilson, quien requiere su ayuda como detective. Continuar leyendo “Resumen de “La liga de los pelirrojos” de Arthur Conan Doyle”

Actividades: “La liga de los pelirrojos”, de Arthur Conan Doyle

Nombre: “La liga de los pelirrojos”

Libro: Las aventuras de Sherlock Holmes

Autor: Arthur Conan Doyle

Fecha de publicación: 1892

Género: cuento, policial

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Consignas de trabajo: Pensadas como reflexión durante el momento de la lectura. El docente puede ir haciendo estas preguntas de forma oral durante la lectura del cuento.
1) ¿Qué tipo de narrador tiene el cuento?
2) ¿Qué relación tiene la situación inicial del cuento con la estructura típica de la narración policial?
2) ¿Cómo es caracterizado Sherlock Holmes? ¿Cómo se comporta?
3) ¿Qué métodos utiliza el detective para llegar a la verdad?
4) ¿Cómo aparece caracterizado Watson? Comprará las personalidades de él y Holmes.
5) El cuento mantiene una estructura narrativa básica (introducción, nudo y desenlace). ¿Qué acciones corresponden a cada etapa?
8) ¿El detective cobra por su trabajo? ¿Por qué?
Guía de lectura: apta para que los estudiantes puedan llevar a cabo una buena lectura cuando no la están realizando bajo la guía del docente.
1) ¿Quién es el que narra la historia?
2) ¿Quién es el personaje principal?
3) ¿Cuál es la situación inicial del relato?
4) ¿Qué averigua Holmes al estudiar a Wilson, y cómo lo hace?
5) Hacer un resumen del caso que presenta Jabez Wilson.
6) ¿Cómo procede el detective luego de conocer bien el caso?
7) ¿Cómo llega Holmes a saber quién es el criminal?
8) ¿Qué era la Liga de los Pelirrojos y cuál era su verdad oculta?
9) ¿Quién es, en verdad, Vincent Spaulding?
10) ¿Cuál es la relación entre el detective y la policía?